ΟΟΣΑ: ΤΟ ΓΚΡΕΜΙΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ!!!

από karneadis Δευ Ιουλ 30, 2012 6:13 pm

Λίγα λόγια για τον περίφημο ΟΟΣΑ που εισηγείται αύξηση του ωραρίου:

Είναι ο οργανισμός εκείνος που προτείνει 750 δισ. ευρώ επιχορήγηση στις ευρωπαϊκές τράπεζες! Παράλληλα εισηγείται έναν μόνιμο μηχανισμό παροχής ρευστότητας σε υπερχρεωμένες χώρες - όπως η Ελλάδα- με αυστηρότερους όρους, εως και διακοπή της χρηματοδότησης θα προβλέπεται σε απείθαρχα κράτη... Είναι ο οργανισμός εκείνος, στον οποίο προϊσταται ο κ. Άνχελ Γκουρία, θερμός οπαδός της παγκόσμιας διακυβέρνησης, οργανισμός μη ανεξάρτητος, χρηματοδοτούμενος από τις χώρες μέλη του!!! ( μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα ). Είναι ο οργανισμός εκείνος, ο οποίος κατ΄επανάληψη θεωρεί ότι οι Έλληνες 15χρονοι υστερούν έναντι των συνομιλήκων τους από άλλες χώρες σε μια σειρά από δεξιότητες...Αλήθεια με ποια παιδαγωγικά και μαθησιακά κριτήρια; Αν είναι έτσι, τότε πως εξηγούνται οι συχνές διακρίσεις ελλήνων μαθητών σε διεθνείς οργανισμούς; Πρόσφατα, ένας από αυτούς, πρώτευσε σε παγκόσμιο διαγωνισμό έκθεσης σε θέμα σχετικό με τους Ολυμπιακούς Αγώνες!!

Αλλά δεν είναι μονάχα η αύξηση ωραρίου...

...Δείτε τι άλλο προβλέπει για την εκπαίδευση χωρών/μελών -άρα και της ελληνικής- η έκδοση του ΟΟΣΑ στις 13/9/2011 υπό τον γενικό τίτλο ¨Εκπαίδευση με μια ματιά¨ :

Απόδοση ευθυνών για κάθε σχολική μονάδα και του προσωπικού της, λογοδοσία που θα περιλαμβάνει και τις σχολικές επιδόσεις(!), επιθεωρήσεις σχολείων και επί τόπου αξιολόγηση εκπαιδευτικών(!!) η οποία επιθεώρηση μάλιστα θα προβλέπεται να είναι εκτός των άλλων και τιμωρητική(!!!). Λογοδοσία της αγοράς, σύμφωνα με την οποία οι γονείς θα επιλέγουν το σχολείο εγγραφής του παιδιού τους(!!) ενώ παράλληλα θα προβλέπεται ένας χρηματοδοτικός μηχανισμός με την παροχή κουπονιού από την εκάστοτε κυβέρνηση σε γονείς, προκειμένου να επιλέξουν οι ίδιοι το εκπαιδευτήριο του παιδιού τους(!!). Όσον αφορά την ιδιωτική πρωτοβουλία στην εκπαίδευση, η έκδοση του ΟΟΣΑ τονίζει ότι οι κυβερνήσεις οφείλουν να προχωρήσουν σε νέες συνεργασίες με ιδιώτες, με σκοπό την εξεύρεση πόρων και το ορθολογικό μοίρασμα του κόστους(!). Μάλιστα αναγνωρίζει τον ρόλο των ιδιωτών ως πολύ πιο σημαντικό(!!!) έναντι του δημοσίου... Και τέλος, το κερασάκι: Σύμφωνα με την έκθεση, Η ΑΠΟΖΗΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΚΑΛΥΠΤΕΙ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΜΕΡΟΣ ΤΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ!!!!

ΑΠΟΣΠΑΣΕΙΣ

ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ

ΔΙΔΕ ΦΘΙΩΤΙΔΑΣ

ΦΙΛΟΛΟΓΟΙ ΠΕ02

ΠΑΣΑΦ-ΕΓΓΡΑΦΗ

ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ

ΣΧΟΛ.ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΟ
ΥΛΙΚΟ/DOWNLOAD

ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ

ΟΟΣΑ: ΤΟ ΓΚΡΕΜΙΣΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ!!!